Playworkers
ชวนเด็กเล่นอิสระ ผ่านการอบรมให้ความรู้ผู้อำนวยการเล่น
Playworkers คืออะไร?
ผู้อำนวยการเล่น (Playworkers) หมายถึง บุคคลที่มีความสำคัญต่อการเล่นของเด็กเพราะเป็นผู้ที่สร้างโอกาสให้เด็กได้เล่นอย่าง มีความสุข สนุกสนาน ส่งเสริมพัฒนาการ และปลอดภัยมีความสุข สนุกสนาน ส่งเสริมพัฒนาการ และปลอดภัย
ผู้อำนวยการเล่น โดยภาพรวมเขาทำหน้าที่อะไร?
บทบาทที่ว่านี้ ต้องมีบทบาทหลายอย่าง เปรียบเทียบได้กับบทบาทของพ่อแม่ บทบาทนักเรียนนักศึกษา บทบาทครู บทบาทผู้รักษาความปลอดภัย บทบาทนักโภชนาการ บทบาทพยาบาล บทบาท นักสังคมสงเคราะห์ บทบาทนักจัดกิจกรรมและบทบาทผู้ให้คำแนะนำปรึกษา บทบาทนักการภารโรง ฯลฯ บทบาททั้งหมดนี้ก็เพื่อ ให้เด็กได้รับประโยชน์สุขจากการเล่น
ที่มาที่ไป
จุดกำเนิดของผู้อำนวยการเล่น (Playworkers)
ผู้อำนวยการเล่นในประเทศไทย เมื่อ ปี พ.ศ. 2543 มูลนิธิเพื่อการพัฒนาเด็ก (มพด.) ได้ทำการศึกษาทดลองเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของเด็กในเรื่องการเล่นเพื่อการพัฒนา” เป็นการศึกษา เกี่ยวกับกระบวนการเล่น การเรียนรู้ที่เกิดจากแรงผลักภายใน ซึ่งเป็นความต้องการของเด็กเอง โดยใช้กรอบแนวคิด คือ หลักการให้เด็กเป็นศูนย์กลาง (Child Centered) และอนุสัญญาว่าด้วย สิทธิเด็ก มาตรา 31 ว่าด้วยเด็กมีสิทธิในการมีส่วนร่วมในศิลปะและวัฒนธรรม และได้เข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการต่างๆ อย่างอิสระและชอบธรรม โดยได้ศึกษาทดลองจัดทำโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตเรื่องการเล่นเพื่อการพัฒนาเด็ก สำหรับเด็กในชุมชนแออัดย่านหัวลำโพง โดยเด็ก ผู้ปกครอง และชุมชนมีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนาเด็ก และที่สำคัญศูนย์การเล่นศูนย์ควงแข ยังได้รับรางวัลชนะเลิศจากการประกวดสนามเด็กเล่นนานาชาติ ประเภทสำหรับเด็กเล็ก จัดขึ้นโดย IPA Internation Association for the Child’s Right to play ณ ประเทศอังกฤษ
มูลนิธิเพื่อการพัฒนาเด็ก ได้พัฒนาโครงการอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการพัฒนาบุคลากรในทีมงาน ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ แนวคิดต่างๆ และเผยแพร่บทเรียนสู่สังคมโดยผ่านสื่อและการจัดสัมมนา การจัดอบรม ส่งเสริมแนวคิดเรื่องคุณค่า ประโยชน์สุข และความสำคัญของการพัฒนาเด็กผ่านการเล่น เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิต รวมถึงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมในการเล่นของเด็ก และบทบาทของผู้ดูแลการเล่น ตลอดจนบทเรียนและประสบการณ์ต่างๆ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของบทบาทผู้ใหญ่ ที่ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ได้พัฒนาหลักสูตรในการอบรม เรื่อง บทบาทของผู้ดูแลการเล่น และการพัฒนาสิ่งแวดล้อมในการเล่น ได้มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการแบบ สหวิชาชีพมากกว่า 30 ครั้ง ให้กับบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก รวมถึงครู ผู้ปกครอง นักศึกษา มีองค์กรต่างๆ สนใจนำองค์ความรู้ไปปฏิบัติใช้ และขยายผล เผยแพร่มาจนถึงปัจจุบัน เพื่อให้เกิดประสิทธิผลในการพัฒนาเด็กต่อไป ทั้งนี้เพื่อให้ผู้ใหญ่เข้าใจและเห็นคุณค่าในการส่งเสริม และสนับสนุนให้เด็กได้เล่น และได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพและ ปลอดภัย โดยหวังว่าคุณค่าของการเล่นของเด็กจะได้รับการยอมรับมากขึ้น รวมทั้งประสบการณ์เหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ทำงานกับเด็ก หรือผู้ที่รักเด็กทุกคนได้นำไปทดลองปฏิบัติและพัฒนาให้เหมาะสมกับเด็กในความดูแลต่อไป
ที่มา : หนังสือ “เล่น…เพื่อชีวิตเด็ก” ภาค2 (โครงการครอบครัวและชุมชนพัฒนา มูลนิธิเพื่อการพัฒนาเด็ก)
“คู่มือการจัดกระบวนการพัฒนาผู้อำนวยการเล่น (Playworkers)”
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร?
หลักสูตร Playworkers เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการเด็ก ส่งเสริมการเล่นอย่างสร้างสรรค์ ออกแบบกิจกรรมเสริมสร้าง EF โดยผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กตัวจริง
คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองของเด็ก
เข้าใจลูกในทุกช่วงวัยและเป็นพื้นที่ปลอดภัยให้กับเค้าตลอดการเติบโต
คุณครู นักจัดกิจกรรม หรือผู้ที่ทำงานกับเด็ก
มีกิจกรรมหลากหลายและประยุกต์สิ่งรอบตัวให้เป็นประโยชน์และส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้อย่างสร้างสรรค์
ผู้สนใจและเชื่อมั่นในการพัฒนาเด็ก
เปิดมุมมอง แลกเปลี่ยน แชร์ประสบการณ์ พร้อมลงมือฝึกปฏิบัติจริง เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนสังคมสร้างสรรค์ด้วยการพัฒนาทรัพยาการสำคัญของชาติ
นี่คือ สิ่งที่คุณมองหาอยู่หรือไม่?
คุณอยากเข้าใจพัฒนาการ ธรรมชาติ ความต้องการของลูก
คุณอยากเข้าใจบทบาทของผู้ใหญ่/พ่อแม่/ผู้ปกครอง ในการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
คุณอยากสร้างเวลาคุณภาพร่วมกับลูก ด้วยการมีกิจกรรมทำร่วมกันอย่างเหมาะสม สร้างสรรค์และส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
คุณอยากให้ลูกมีอิสระทางความคิด ได้คิด ทำ เล่น ตามธรรมชาติอย่างสมวัย
คุณอยากเห็นลูกมีความคิดสร้างสรรค์ เป็นตัวของตัวเอง มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และมีภูมิต้านในการอยู่ร่วมกับคนอื่นในสังคม
คุณเจอปัญหาหรือความท้าทายเหล่านี้หรือไม่?
กังวลเรื่องพัฒนาการของลูก
ลูกมีปัญหาติดหน้าจอ ขาดปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง
ลูกมีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมก้าวร้าว ต่อต้าน หรือมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ไม่รู้วิธีการเข้าหาหรือทำกิจกรรมกับลูกเพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
Playworkers Course
รายละเอียดคอร์ส เนื้อหา และวิธีการเรียนการสอน
ทุกคลาสสอนจากทฤษฎีและประสบการณ์จริงจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญกว่า 25 ปี เน้นสร้างความเข้าใจ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์และได้ลงมือปฏิบัติจริงเพื่อให้คุณได้ประโยชน์และนำไปใช้ได้จริงกับลูกของคุณ
ทำไมต้องเรียนกับเรา ?
เราคิดค้นและพัฒนาหลักสูตรและเนื้อหาอย่างต่อเนื่องตลอด 7 ปี
เรามีองค์ความรู้ที่แลกเปลี่ยนระหว่างมูลนิธิ หน่วยงานภาครัฐ บริษัทเอกชน กลุ่มองค์กรอิสระ ทั้งในประเทศและระหว่างประเทศ
เราคัดเลือกมาให้แล้วด้วยเนื้อหาหลักสูตรที่ถูกต้อง ครบถ้วน เข้าใจง่าย และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง
เราได้รับความไว้วางใจในการเข้าร่วมหลักสูตรจากคุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง คุณครู นักวิชาการ คุณหมอ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กกว่า 10,000 คน
สอนโดยนักพัฒนาเด็กมืออาชีพที่รับบทวิทยากร part-timeจึงมั่นใจได้ว่า เราเป็นตัวจริงในวงการพัฒนาการเด็กด้วยประสบการณ์ทำงานด้านเด็กมากกว่า 25 ปี
สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
เข้าใจและสามารถออกแบบสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมพัฒนาการลูกตลอดทุกช่วงวัย
เข้าใจบทบาทและวิธีการเป็นพื้นที่ปลอดภัยของลูกตลอดทุกช่วงวัย
เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการของลูกตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 12 ปี
เข้าใจบทบาทและพัฒนาทักษะผู้อำนวยการเล่น(Playworkers) เพื่อการเล่นที่มีคุณภาพของลูกรัก
สามารถออกแบบกิจกรรมการเล่นระหว่างพ่อ-แม่-ผู้ปกครอง-ลูก เพื่อส่งเสริม EF (Executive Funtion)
Playworkers 